¿Cómo se tratan los casos de docentes de bajo rendimiento? : la perspectiva de los directores de las secundarias públicas generales /
Jorge Silva Méndez.
- México, D.F. : Fontamara : ITAM, 2011.
- 190 p. ; 21 cm.
- Doctrina jurídica contemporánea .
- Doctrina jurídica contemporánea. .
Traducción de: How do principals deal with underperforming teachers?
Incluye referencias bibliográficas (p. 185-190)
Prefacio -- Introducción -- 1. La educación secundaria en el Distrito Federal-- 2. La organización de la secundaria --3. Disposiciones que regulan las funciones de los docentes de las secundarias generales del Distrito Federal -- 4. Los casos de bajo rendimiento que afrontan los directores -- 5. Discusión y recomendaciones -- Protocolo para los directores -- Bibliografía
9786077921745
Inspección escolar--México--Distrito Federal. Maestros de escuelas secundarias--Evaluación--México--Distrito Federal.