| 000 -Líder |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
01733nam a22002417a 4500 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| Campo de control |
OSt |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| Campo de control |
20240304102244.0 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
150201s2011 sp ||||| b||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - Isbn |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro |
9788484683520 (Universidad Pontificia Comillas) |
| 020 ## - Isbn |
|---|
| Número Internacional Normalizado del libro |
9788497567565 (Síntesis) |
| 082 04 - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de la edición del Dewey |
21 |
| Número de clasificación |
323.352 |
| Clave de autor-Numero de item |
G144c |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Gaitán, Lourdes. |
| 9 (RLIN) |
2266 |
| 245 10 - Mención del título |
|---|
| Idioma de una obra |
Ciudadanía y derechos de participación de los niños / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Lourdes Gaitán, Manfred Liebel. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Pontificia Comillas : |
| -- |
Síntesis, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011. |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
199 p. ; |
| Dimensiones |
25 cm. |
| 490 0# - Mención de serie |
|---|
| Mención de serie |
Análisis de intervención social ; |
| Número International Normalizado para Libros |
12 |
| 504 ## - Nota de bibliografía, Etc. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc |
Incluye referencias bibliográficas (p. [189]-199). |
| 505 0# - Nota de contenido con formato preestablecido |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Introducción -- Los derechos infantiles desde la perspectiva de los niños y niñas -- 1. La historia de los derechos infantiles:¿pasos hacia la emancipación? -- 2. La convención de los derechos del niño como paradigma para la definición de la infancia -- 3. Significados de los derechos de los niños en diferentes contextos sociales y culturales -- 4. El secreto de la resiliencia -- 5. Los niños, niñas y adolescentes como protagonistas de sus derechos -- Participación y ciudadanía de niños, niñas y adolescentes -- 6. Los niños como ciudadanos -- 7. Acercamiento a una teoría de participación infantil -- 8. Organización infantil y coprotagonismo de los adultos -- 9. Ejercicio de derechos y participación infantil en Europa y España -- 10. Los niños investigan su mundo -- Conclusión: Derechos otorgados y derechos conquistados -- Bibliografía |
| 650 #4 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Derechos del niño. |
| 9 (RLIN) |
2267 |
| 650 #4 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Participación ciudadana. |
| 9 (RLIN) |
2268 |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Liebel, Manfred, |
| Fechas asociadas con el nombre |
1940- |
| 9 (RLIN) |
2269 |
| 942 ## - Entrada de materiales agregado (KOHA-TIPO DE MATERIAL) |
|---|
| Forma de clasificacion |
|
| Tipo de Material (KOHA) |
Libros |