Psicología educativa contemporánea /
por Good, Thomas L
; Brophy, Jere; Velázquez Arellano, Jorge Alberto [tr.].
Tipo de material: 
LibroEditor: México : McGraw-Hill Interamericana, 1996Edición: 6a ed.Descripción: xxv, 575 p. : il. ; 27 cm.ISBN: 9701008847.Tema(s): Psicopedagogía | Psicología educativa
Contenidos:
Parte 1. Introducción -- Parte 2. Desarrollo -- Parte 3. Aprendizaje -- Parte 4. Aplicaciones instruccionales -- Parte 5. Motivación -- Parte 6. Manejo del salón de clases -- Parte 7. Diferencias individuales -- Parte 8. Medición y evaluación
| Tipo de ítem | Ubicación | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento |
|---|---|---|---|---|---|
 Libros |
Colección General | 370.15 G646p 1996 (Navegar estantería) | Disponible |
Navegando Biblioteca del Poder Judicial del Estado de Michoacán Estantes , Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
| 370.115 L665n No citizen left behind / | 370.15 A938p 1983 Psicología educativa : | 370.15 B928m Métodos de investigación en psicopedagogía / | 370.15 G646p 1996 Psicología educativa contemporánea / | 370.15 H557p Psicología de la educación : | 370.15 J614s Sociología de la educación / | 370.15 S769p Psicología de la educación : |
Incluye referencias bibliográficas.
Parte 1. Introducción -- Parte 2. Desarrollo -- Parte 3. Aprendizaje -- Parte 4. Aplicaciones instruccionales -- Parte 5. Motivación -- Parte 6. Manejo del salón de clases -- Parte 7. Diferencias individuales -- Parte 8. Medición y evaluación
Traducción de: Contemporary educational psychology
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