Tipo de ítem | Ubicación | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento |
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Colección General | 371.33 C957t (Navegar estantería) | Disponible |
371.30281 A577d 1999 Dinámica de grupos en educación / | 371.30281 L864p Para escribir bien: | 371.3046 V165u El uso de medios electrónicos en la gestión universitaria : | 371.33 C957t Teorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / | 371.33 G725c Ciudadanía mediática : | 371.34 P822t Tecnología educativa : | 371.358 C236y Capacitación y gestión del conocimiento a través de la web 2.0 / |
Incluye referencias bibliográficas (p. 207-225) e índice.
Prólogo.-- Introducción.-- 1. La enseñanza: definición, antecedentes y nacimiento.-- 2. El proceso de programación: determinación de los objetivos del programa.-- 3. Técnicas de secuenciación y modelos de programación.-- 4. El cuadro, elemento básico del programa.-- 5. Evaluación del programa.-- 6. De la enseñanza programada a la tecnología educacional.-- Referencia bibliográficas.-- Índice analítico.
Publicado en diferentes reimpresiones, 1997, 1998, 1999
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