| 000 | 01122nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20170927103614.0 | ||
| 008 | 150712s1996 mx ||||| b||| 000 0 spa d | ||
| 020 | _a9701008847 | ||
| 082 | 0 | 4 |
_221 _a370.15 _bG646p 1996 |
| 100 | 1 |
_aGood, Thomas L., _d1943- _918406 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aPsicología educativa contemporánea / _cThomas L. Good, Jere Brophy ; traducción Jorge Alberto Velázquez Arellano. |
| 250 | _a6a ed. | ||
| 260 |
_aMéxico : _bMcGraw-Hill Interamericana, _c1996. |
||
| 300 |
_axxv, 575 p. : _bil. ; _c27 cm |
||
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | _aParte 1. Introducción -- Parte 2. Desarrollo -- Parte 3. Aprendizaje -- Parte 4. Aplicaciones instruccionales -- Parte 5. Motivación -- Parte 6. Manejo del salón de clases -- Parte 7. Diferencias individuales -- Parte 8. Medición y evaluación | ||
| 546 | _8Traducción de: Contemporary educational psychology | ||
| 650 | 4 |
_aPsicopedagogía _918407 |
|
| 650 | 4 |
_aPsicología educativa _918410 |
|
| 700 | 1 |
_aBrophy, Jere. _918408 |
|
| 700 | 1 |
_aVelázquez Arellano, Jorge Alberto, _etr. _918409 |
|
| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 999 |
_c5234 _d5234 |
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