000			01233nam a22002417a 4500
003			OSt
005			20170927151428.0
008			150724s1986 mx|||||| b||| 001 0 spa d
020			_a9682420245
082	0	4	_221 _a371.33 _bC957t
100	1		_aCruz Feliu, Jaime. _921336
245	1	0	_aTeorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / _cJaime Cruz Feliu.
250			_a1a ed.
260			_aMéxico : _bTrillas, _c1986.
300			_a231 p. ; _c23 cm.
490	0		_aBiblioteca métodos y técnicas de investigación psicológicas
504			_aIncluye referencias bibliográficas (p. 207-225) e índice.
505	0		_aPrólogo.-- Introducción.-- 1. La enseñanza: definición, antecedentes y nacimiento.-- 2. El proceso de programación: determinación de los objetivos del programa.-- 3. Técnicas de secuenciación y modelos de programación.-- 4. El cuadro, elemento básico del programa.-- 5. Evaluación del programa.-- 6. De la enseñanza programada a la tecnología educacional.-- Referencia bibliográficas.-- Índice analítico.
590			_aPublicado en diferentes reimpresiones, 1997, 1998, 1999
650		4	_aPsicología del aprendizaje. _917477
650		4	_aTecnología educativa. _96097
942			_2ddc _cBK
999			_c6044 _d6044