Cómo redactar objetivos de instrucción /
por Dillman, Caroline Matheny
; Rahmlow, Harold F.
Tipo de material: 
LibroEditor: México : Trillas, 1989Edición: 2a ed.Descripción: 152 p. ; 21 cm.ISBN: 9682436702; 9789682436703.Tema(s): Enseñanza | Educación -- Metas y objetivos
Contenidos:
Introducción.-- 1. Lectura de fondo.-- 2. Cómo redactar el objetivo perfecto.-- 3. Muestra de reactivos de pruebas.-- 4.Cómo estructurar objetivos.-- 5. Cómo encontrar el verbo adecuado.-- 6. Tecnicismos del estilo.-- 7. Listas de revisión y hojas de trabajo.-- 8. Algunos objetivos conocidos.
| Tipo de ítem | Ubicación | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento |
|---|---|---|---|---|---|
 Libros |
Colección General | 371.3 D578c 1989 (Navegar estantería) | Disponible |
Navegando Biblioteca del Poder Judicial del Estado de Michoacán Estantes , Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
| 371.271 R696e 1990 Evaluación en el aula / | 371.272 S684d Diseño lógico de exámenes / | 371.3 D261d 1997 Diseño de sistemas de aprendizaje : | 371.3 D578c 1989 Cómo redactar objetivos de instrucción / | 371.3028 C346m 1979 Los medios de la comunicación y la tecnología educativa / | 371.3028 G135p La planificación de la enseñanza : | 371.3028 H887o 1990 Organización lógica de las experiencias de aprendizaje / |
Traducción de: Writing instructional objetives.
Incluye referencias bibliográficas.
Introducción.-- 1. Lectura de fondo.-- 2. Cómo redactar el objetivo perfecto.-- 3. Muestra de reactivos de pruebas.-- 4.Cómo estructurar objetivos.-- 5. Cómo encontrar el verbo adecuado.-- 6. Tecnicismos del estilo.-- 7. Listas de revisión y hojas de trabajo.-- 8. Algunos objetivos conocidos.
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